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「電玩型頭腦(Game Brain)」所凸顯的危機!

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1983年日本的電動玩具任天堂遊戲推出之後,孩子們的玩耍方式也開始從戶外、從群體逐漸走向室內、走向個人的模式。

研究日本青少年問題的專家發現,幾乎是和任天堂遊戲推出的同一個時期,日本社會的青少年問題開始急速增加。

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行政院公報 第017 卷 第048 期 20110316 教育文化篇
中華民國100 年3 月11 日
教育部公告 臺國(一)字第1000035671B 號
主 旨:預告訂定「國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則」。
依 據:行政程序法第一百五十四條第一項。

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媽咪要上班,把拔帶小孩,所遇到最大的困難就是協助孩子處理及面對分離焦慮。


尤其五歲前,孩子要跟母親分開其實是非常不容易。每天,早上雖然送媽咪上班有助於小寶(2y7m)減輕分離焦慮,但是每個星期一、二通常都需要花上不少的時間與耐性,之前只要有安排活動,小寶比較容易可以就跟著把拔上車。


而最近這兩週,我們開始改變方式詢問小寶『你準備好了嗎?』只有他說準備好了,媽咪才會送他上車說掰掰,經由兩週的嘗試,我們發現『說理』、『動之以 情』(威脅、利誘的方式更不能用)都沒什麼用,反而會更糟!只有一種方式小寶才會在平和、心甘情願的氣氛中說『我準備好了!』然後快樂的說掰掰!

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9/28人本教育座談

用了心,還是要用藥?!

-注意力缺失症兒童用藥問題

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從小寶出生的那一刻起,我們就用著極其溫柔的語調對著他唱歌、說話,在醫院母嬰同室的期間,只要輕聲的對著他說話,他就會努力睜開一隻眼睛偷看著你,好像想要知道這個抱著他,發出個聲音的人是誰。在他要睡覺時,我們不斷對著他輕輕的唱著:『小小時候,有好多喜歡,喜歡問山是怎麼綠的,喜歡問海是怎麼藍的,還有那星星是誰家的流螢!』這樣輕柔的語調及歌聲,一直不間斷的持續到現在小寶一歲半!
隨著小寶的慢慢長大,需要他配合的機會也越來越多,大多的時候,只要在時間許可的範圍,通常我們都會稍微等待他一下,例如需要喝奶時,他正在玩;需要睡覺時,他需要多跟我們在一起撒嬌;需要洗澡時,他還在專心一意的爬上爬下;但只要先在他的耳旁輕輕地說著待會要作的事,再等待他一下子,幾乎所有的事,小寶的配合度都很高。
但是也有遇到在時間不允許的情況下,需要他馬上配合的事,這時該怎麼辦呢?印象中,在社會週遭的環境及經驗裡,大聲的威嚇叫罵好像總是免不掉,要不然就是如同火箭發射般的倒數計時方式,『5、4、3、2、1』再搭配粗聲的語調及發怒的眼神,似乎孩子就會屈服,並且配合!如果這方法再沒有效,打罵可能就出籠了!但我們思索著,當我們抱定了絕對不打不罵小孩的決心後,我們也不願意再用上述的威嚇、粗魯對待孩子的方式!

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一段令人震撼的片子,這是在講一對父子的故事,爸爸叫做「DICK HOYT」、兒子叫做「RICK HOYT」,這對父子是長跑健將,在過去25年間,他們一共跑了3770mile,其中包括78次半馬拉松賽,64次的馬拉松賽,24次著名的波士頓馬拉松賽,6次被公認不是平常人可以承受的Ironman distances的終極3項鐵人賽!

但是你知道嗎?兒子Rick是不能說話也不能走路的。

Rick在出生時因臍帶繞頸導致腦部缺氧受損,醫生告訴Dick,孩子是植物人沒有任何希望了,因此她只能在輪椅上渡過他的一生,Dick引述在Rick九個月大時,醫生對他和他妻子祖迪( Judy)說︰「他從此會像植物人一樣,還是把他送到療養院。」然而,他們兩夫婦對此並不認同。他們發覺當他們在屋內活動時,Rick的眼睛會緊盯著他們。

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這是7月31日新竹友達光電親職講座的演講摘要!

人類的幼兒期大概是所有動物中最長的,而這就意謂著陪伴、教養孩子的時間及心力會佔去父母的大部分生活。

家中多了新成員,父母們似乎也就理所當然調整生活的作息或時間,但是很多的父母都會有的疑問是,花費越多的時間照顧與陪伴,孩子不但沒有學會獨立自主卻更依賴父母,甚至失去生活的能力,或者更令人擔心的是失去主動學習的能力。這樣看起來,問題其實不在陪伴或照顧時間的多寡,而是陪伴與照顧的內容。

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話說前天正在跟媽咪聊天,媽咪抱著小寶,小寶一邊聽著我們說話,一邊看著我們!
說著說著,不知談到哪裡,我正好拍拍媽咪的肩膀,沒想到小寶有樣學樣,也拍拍媽咪的肩膀!
這時機靈的爸比,馬上在媽咪的臉頰獻上一個吻,只見小寶同樣的也在媽咪的臉上輕輕的也親了媽咪一下!

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今天寶爸寶媽咪帶著小寶一家三口冒著豔陽酷暑來到自由廣場參加『我要免試十二年國教』的遊行,途中不斷的有記者採訪寶媽咪,問說孩子才一歲多,為什麼帶著孩子來參加遊行,因為小寶一定可以享受到十二年國教。寶媽咪說希望可以快一點實施,讓更多的孩子都能享受到免試的十二年國教,不要以考試領導教學,還給孩子在學習上多元的空間!
小寶參加遊行也已經很有經驗,雖然才一歲半,這是第五次參加遊行。路途上,他緊緊的握著加油棒,被記者拍照及訪問時,也都不會流露出不耐的表情(天氣真的很熱喔),一歲半的孩子耐力怎麼可以如此驚人,更何況他或許是一定可以享受到十二年免試國教實施的人。可是今天人不多(奇怪的是,啊其他的屆齡的父母呢?全家盟真的動員不力)大家一路走到凱道(也沒經過教育部,這更奇怪!這遊行的訴求是設計假的嗎?),在凱道上集結,全家盟的幹部輪流上頭演說,但奇怪的是居然邀請新上任的國民黨立法委員蔣乃辛上台,看他慷慨激昂的說著,我覺得有點錯亂,這不是執政黨的立法委員嗎?遊行的訴求不是衝著教育部說免試十二年國教沒錢嗎?所以才要求教育部要盡快實施嗎?

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雖然寶爸寶媽不是在不打不罵的人本教育環境下長大!(以現在的社會,大概很少人是吧?)但是,寶爸從小到大倒是沒有給爸爸打過、罵過(連大聲講話也沒有),只是常常被媽媽扁(呵呵)。

而寶媽從小到大都是一般世俗眼中的乖學生,印象中被打、罵的經驗也少之又少。
在小寶還沒出生之前,寶爸媽已經在人本教育的環境下生活了十幾年,所以小寶出生之後,不打不罵就是帶小寶的最基本態度!
只是不打不罵,孩子成長中的許多狀況並不會自動就會不見,例如玩危險的東西像是咬電線,玩垃圾,玩具拿來亂丟等,或者是喝奶喝一半就不喝了,洗澡洗完不穿衣服跑給人追,不會乖乖的躺在那裡換尿布等!

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這幾年來常有機會到幼稚園跟非常多的父母演講,也常被問到許多跟孩子教養有關的問題,貼幾個比較具體的問題跟大家分享,大家一起集思廣益看看有沒有更建設性的解決方法,記得喔,不打不罵是基本前提!

問題一
當給孩子獨立學習的同時,該如何引導孩子分辨哪些事情事他可行,哪些事不可行的呢?例如:飲水機放高處,自己拿椅子墊高,但在這個年齡的孩子站在高的椅子上,並無法注意到該如何平均受力,而造成椅子傾斜,加上使用熱水,危險性高…等。

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年紀到了中年,好像不太會許願,不是失去了熱情,是想把願望留給家人及朋友,讓願望更有機會能夠實現!

今年可不同囉!小寶要來了!

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主啊!求你使我的兒子
堅強到一個地步使他知道自己的懦弱,
勇敢到一個地步以致在恐懼中能面對自己。
使他成為一個勝不驕、敗不餒的人。
求你使我的兒子,

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