這些資訊背後帶有許多的意識型態,如果只是作為一個單純的閱聽者(現在還有這種人嗎?),在不知不覺中吸收了這些資訊,要不就是對應了原本根深蒂固的觀念,要不就是被影響、吸收了某些價值、觀念而不自知!
最 近的幾則新聞,充分的暴露了這些問題,像是『大學生了沒?』節目最近的呈現與主持人的語彙背後呈現了階級歧視的意識型態(台灣南部與北部),一般人或許最 愛看娛樂新聞或節目(因為不牽扯政治或意識型態?),結果在娛樂效果的背後,還是有意識型態的存在!另外,一向被人詬病電視新聞的背後的意識型態傳遞,卻 更墮落到『北捷運吃東西,卻訪問南捷運』的移花接木的作假手法!
如果,不是因為網路社群的興起,這些所謂娛樂背後的階級歧視或作假的電視新聞,根本不會有機會曝光,當然,我們可以選擇不看,或是有意識的選擇不同的媒體,但這些都是治標不治本的作法!
除 非,我們可以學著吸收資訊時,養成批判的思考習慣!批判思考不是要叫你邊看電視罵電視,而是透過幾個問題問自己;一、是這個資訊是真是假?二、是這個資訊 想要傳遞什麼?三、這個資訊背後所傳遞的價值是你所認同的嗎?如果認同,為什麼認同?如果不認同,為什麼不認同?四、我們可以透過什麼管道查證或討論訊息 的不同觀點嗎?
或許你會認為,看個新聞或娛樂節目有必要搞這麼累嗎?沒錯,真的很累,過去台灣的奴化教育就是要讓你覺得想事情是很累的,你不思考事情、批判現況,在哈哈大笑的時候,宰制階級才能上下其手的繼續鞏固自己的利益或是讓你的孩子從你的身教中,繼續當他們的順民!
有了以上幾個問題的思索,最後我們還要讓自己不要有固定收看某些媒體的習慣,為什麼呢?或許你可以從這場演講獲得一些不同的思索!
(歡迎轉貼,但請註明出處!)
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1983年日本的電動玩具任天堂遊戲推出之後,孩子們的玩耍方式也開始從戶外、從群體逐漸走向室內、走向個人的模式。
研究日本青少年問題的專家發現,幾乎是和任天堂遊戲推出的同一個時期,日本社會的青少年問題開始急速增加。
一直到現在,青少年犯罪率還在攀升,並且犯罪年齡層也有遞減的趨勢。
研究者發現,雖然每一年代的青少年問題有所不同,造成犯罪的原因也有千百種,其中社會情勢的變化,和經濟狀況的惡化當然是關鍵的因素。
不過,近十年來的犯罪型態已開始脫離以往為了生存、生活的模式,而有許多是令人難以理解的理由,例如:「看不順眼」、「煩燥」、「火大」、「不知不覺」、「誰都可以」等等,社會大眾普遍的反應是,犯罪青少年似乎喪失了人類原有的理性和情感。
研究青少年問題的專家針對這些青少年引發的社會問題,提出「電玩型頭腦」的說法,同時指出「電玩型頭腦」引發的危機。
什麼是「電玩型頭腦」?
專家指出,佔大腦35%的前腦中有一個稱做「前額葉皮質區(Prefrontal Cortex)」的區域,它是對全身體發出命令的司令台。大概有人的拳頭那麼大,具有抑制〝本能〞的功能。
通常「前額葉皮質區(Prefrontal Cortex)」和記憶、感情、團體的溝通、創造力、學習有關。如果前額葉皮質區並不發達或被損傷的話,就會有無法控制自己的情緒的行為發生。
因此,「前額葉皮質區(Prefrontal Cortex)」也可以說是控制感情和犯罪的地方。
研究專家發現,當過於著迷於電玩、手機簡訊、具刺激性的電影或錄影帶、電視節目時,這個人體的司令台,「前額葉皮質區(Prefrontal Cortex)」的功能就會降低,甚至停止作用,專家稱,這種腦部狀態就叫做「電玩型頭腦」。
根據研究報告指出,電玩型頭腦的人會有容易發脾氣、攻擊性、無集中力、動作散漫、過一天算一天、做事無精打采等等特徵。
‧科學的驗證
將這個狀態用科學的方式來加以證明的是,日本大學研究所森昭雄教授和日本東北大學川島隆太教授。
森教授的研究是測量腦部在運作時發出的β波腦波,以此來檢測前額葉皮質區的運作。
人的腦波依活動的頻率,可以分為四種:一是深睡中的波(δ波,0.5~3Hz),二是睡眠較淺或想睡時的波(θ波,3~8Hz),三是,平靜狀態的波(α波,8~13Hz),四是,興奮狀態的波(β波,13~30Hz)。
森教授發現老年人的腦波和年輕人的腦波不同,為了要調查老人痴呆和年輕人有何不同,將腦波的類型數值化,所以,開發出腦波測量器。一開始,森教授測試性地把這儀器拿來測試軟體開發部門的8位員工和其他部門的職員,發現軟體開發部門的員工的興奮狀態的腦波(β波)比想像中的還低。
他接著觀察這些軟體開發部員工和其他部門的差別,發現,軟體開發部門的員工除了工作之外,在日常生活中他們也是除了看著電腦畫面外,幾乎很少跟其他人談話。
四種類型的頭腦
接著森教授又測試大學生玩電玩時的腦波狀態,結果發現,興奮狀態的腦波呈現四種狀態:腦波完全不會變的「標準型頭腦」、一旦玩電玩腦波就會下降的「視覺型頭腦」、腦波呈現不穩定狀態而上下移動的「半電玩型頭腦」,以及從一開始腦波就很低的「電玩型頭腦」等四種類型。而最後的這一種被森教授定義為興奮腦波相當低的類型「電玩型頭腦」竟然和癡呆症病患的腦波走向是一模一樣的。
研究這四種類型的頭腦,的大學生的生活,分別是:
1.「標準型頭腦」:是幾乎沒有在玩電玩的人。
2. 「視覺型頭腦」:很少玩電玩,但每天都會看1~2個小時電視或錄影帶的人。
3.「半電玩型頭腦」:每週3~4天,一次玩1~3個小時電玩的人。這些人在玩電玩前和玩電玩後,興奮波的波值差距很大,會急速降低,同時呈現一些症狀,例如,偶而會有小小的發飆、較多會讓人有依自我步調行事的印像、如果和正在打電玩的他講話的話,也只會有「不要吵!」的回應而已。還有,日常生活上沒有什麼專注力,也常會忘東忘西。
4. 「電玩型頭腦」:每天玩2~7個小時電玩,這一類的人即使沒有玩電玩,他們的興奮波值也常接近於零,幾乎可以說「前額葉皮質區」是處在停止狀態。明顯的症狀有動不動就會發飆、平常都像是在發呆、專注力很低、常常忘記事情或東西、沒有時間觀念、不善於跟朋友交往,有經常不上學的傾向,學業成績大多是中下。
森教授,後來又進一步對6~29歲的男女共240人做實驗。結果240人中最多的是「半電玩型頭腦」(約佔40%)的人,其他三種大概各佔10~20%。
這個數據和日本社會中被批評為無集中力、無判斷力、無耐性的青少年比例,以及與日俱增的青少年犯罪現象似乎有什麼關聯。
川島隆太教授進一步利用正子斷層攝影(Positron Emission Tomography, PET)和功能性磁核共振儀(functional Magnetic Resonance Imaging, fMRI)這兩種將腦部運作模式影像化的儀器,測試了數十人,以了解打電玩對人腦部的影響。
兩位教授分別用不同的實驗方法,得到相同的結果:「電玩對前額葉皮質區的發育完全沒有幫助,而長時間玩電玩會對腦部有不良影響」。
‧電玩型頭腦與青少年問題的關係
北海道大學醫學部教授澤口俊之表示,近年來,沒有問題意識、只會等待指令、缺乏計畫能力等很明顯前額葉皮質區的功能失調的學生增多了。他在自己的著作裏更進一步說明,如果,前額葉皮質區的功能失調,IQ(智能指數)也會跟著降低,因而造成工作效率不彰或無法持久,或者因無法適應社會環境,而走錯路、犯下罪刑等,無法過積極正面的生活。他認為這是現代日本社會所面臨的另一種危機。
那麼,有改變的方法嗎?
森教授認為,電玩、電視TV遊戲只是讓視覺與運動神經間活絡,而漏掉了思考的動作。
所以,如果能控制玩電玩、打電腦、看電視的時間,並且增加和人溝通的時間,玩那種能使眼、鼻、口、耳、手腳五種感官健全發育的遊戲,應該可以避免小孩或自己變成電玩型頭腦。
全身運動是最好的方式,棒球、足球在做瞬間的判斷或集中的剎那,腦興奮波會上升。而流汗有使心情清爽、解除壓力的效果,全身運動除了能使前額葉皮質區活躍外,也能刺激骨頭,促進發育,以及也會適度地刺激呼吸、循環系統。
不過,很特別的是在森教授的實驗結果中也指出,運動對已成為電玩型頭腦的人是無效的。
不過森教授有另一個發現,可以讓電玩型頭腦的人恢復到正常!那就是擲小沙包遊戲。森教授指導玩TV遊戲超過十年的電玩型頭腦的大學三年級生,每天玩三顆小沙包5分鐘、進行兩個星期之後,發現前額葉皮質區的腦興奮波有明顯的改善跡象。
這是因為擲沙包需要高度的集中力,擲沙包時沙包要用什麼樣的順序丟上,其次又要以哪一隻手接等等,前額葉皮質區必須運用到眼睛和手的觸覺。要思考時間、位置,包括皮膚受到刺激也要將情報傳到感覺區。
東北大學未來科學技術共同研究中心的川島隆太教授也發表一項「讀、寫、計算」等的基礎學習,能鍛練前額葉皮質區,並使腦部活潑起來的研究報告。
不過,他們都同時指出,最重要的還是嬰幼兒的教育,因為嬰兒時期的腦神經迴路還沒有完全形成。不過他們對周圍重複的聲音會有反應,同時,他們會收集任何資訊。因此,如果把電視、收音機,或者教學錄影帶隨意撥放,其實會造成小孩子的資訊氾濫,反而不好。
同時,因為缺少和父母溝通,習慣浸泡在電視前,導致語言能力發育遲緩,語言能力發育遲緩,就會影響到表達自己意思、聽別人的話來作判斷的「思考能力」。他們認為,幼兒時期的教育最好還是以說話來增進父母與小孩的溝通,也就是說,與父母、群體間的互動是最重要的。
(取材自台灣日本綜合研究所「日本綜合情報」,由吳欣芳翻譯 )
]]>孩子,今天三月二十日,天氣很熱!
出門時,你堅持帶著你的三輪腳踏車去參加反核大遊行,雖然我們已經推了娃娃車,但是你說會把三輪腳踏車騎完全程, 雖然你才三歲兩個月,我並不知道你的體力是否足夠讓你完成你的承諾,但一如以往,我們又怎能不讓你有機會展現你的堅持與承諾呢!
在 車上,你一直問著我們,今天要去抗議什麼?我跟媽咪試著用你能聽懂的語言,讓你瞭解,台灣並不需要核電廠,我們夏天儘量不開冷氣,平常陪你走你最愛走的樓 梯,就是希望不要讓政客把需要更多的電當作是要蓋核能電廠的藉口,更何況,民生用電的需求量永不及於那些大工廠跟大辦公大樓用的電來的多,雖然我們並不確 切的知道你到底瞭解多少。但是,你依然跟我們一起頂著炙熱的太陽,騎在你的三輪腳踏車上,走在隊伍的前端,就算平常對聲音非常敏感的你,當前導的宣傳車發 出巨大的聲響,你也只是用手摀著耳朵,等著出發!
這已經是你出生以來,第十次參加遊行與聲援抗議,面對常在 你面前擠成一堆的媒體與像機,你總是有著最大的耐心與好奇,雖然我們不曾收到媒體朋友寄給我們關於你的照片,但是我知道,因為你,遊行、抗議的這一切似乎 都有了目標與夢想!我們希望台灣是個非核的家園,未來是可以被幸福、安全的期待著!
你才剛出發,就已經滿身大汗,連高成炎老師都提醒媽咪,要幫你推一下,但是你似乎沒忘記你的承諾,很認真的想要騎著趕過前面一堆的政治人物,但是政治人物的移動總是很快的,只有你的堅持是緩慢的!不過,你總是常常這樣告訴我『沒關係,有一天我會長大!』那堅持雖然緩慢,卻才能喚起對於人及生命真正深刻的愛與疼惜,我們心裡這樣的相信著!
一路走過商店與住家,也早已過了你午睡的時間,你似乎越騎越慢,在稍事休息之後,你似乎發現可以讓你騎完全程的好辦法,你開始跟把拔玩起追逐的遊戲,別人是在走遊行,我們一家三口是在跑遊行!就在即將到達終點時,我們等在紅綠燈前,當前導車喊著『我愛台灣,反對核四!』時,你開始大聲跟著喊出『我愛台灣』『反對核四』,我猜你大概沒注意到,就在把拔跟媽咪眼眶中打轉的淚水,差點奪眶而出!
孩子啊!這可能是你人生中數百場遊行中的其中一場,雖然遊行中有許多瑕疵或狀況,但是我跟媽咪清楚的知道,我們不擔心被人利用,我們不怕徒勞無功,當你在睡夢中喊著『我愛台灣』『反對核四』時,我們相信並且實踐著,人民作主的時代將會真正的到來!
]]>沒有想過,在我人生中的一刻,竟會如此熱烈的歡迎一條便便,那不算長不算短,大約五六公分的金褐色條狀物,是那麼可愛的躺在便盆裡,安靜的,好像個受歡迎的褐色玩具小布偶!
差一點我就拿起相機來拍照了,我大呼小叫的要爸爸來看,高興的又鼓掌又大笑,爸爸也很開心,我們兩人像哼歌一樣的說著:讚 、讚 、讚、讚、讚、讚....
小寶面臨爸媽的這些舉動,表現倒是十分冷靜,他滿臉笑容,繼續的在便盆上又多坐了一分多鐘,享受人生中一次大大的榮耀!
這不只是這回不用清洗地板的問題,而是我的心肝寶貝,小寶,做出了一個努力,在他忙碌的遊戲生涯中,將這件事情放進了他的心裡,先前我一直不是很願意"訓 練"他大小便(或協助他練習大小便),就是不忍心他要中斷活動去"解放",而他,是隨時都有很熱衷投入的活動在進行著的,比方說,邊哼歌,邊編故事,邊玩 著小車子,那背影,對我來說是最美好的畫面了!
但親愛的小寶貝,快樂的 、無憂無慮的小天使,也要開始承擔些平凡人間的平凡人們,都得承擔的平凡事了,雖然有些煩,卻是生生不息的一種循環,活著的證明阿,親愛的小寶,歡迎你的加入阿!
]]>尤其五歲前,孩子要跟母親分開其實是非常不容易。每天,早上雖然送媽咪上班有助於小寶(2y7m)減輕分離焦慮,但是每個星期一、二通常都需要花上不少的時間與耐性,之前只要有安排活動,小寶比較容易可以就跟著把拔上車。
而最近這兩週,我們開始改變方式詢問小寶『你準備好了嗎?』只有他說準備好了,媽咪才會送他上車說掰掰,經由兩週的嘗試,我們發現『說理』、『動之以 情』(威脅、利誘的方式更不能用)都沒什麼用,反而會更糟!只有一種方式小寶才會在平和、心甘情願的氣氛中說『我準備好了!』然後快樂的說掰掰!
那就是媽咪緊抱著小寶在胸前然後唱歌給他聽,唱個五分鐘或十分鐘,不說任何一句話,就僅僅是抱著、唱歌!然後我們會聽到小寶那溫柔的聲音說:『我準備好了!』
說是溫柔,把拔跟媽咪卻發現小寶能夠做出分離的決定,那需要多大的『勇氣』啊!
想教出溫柔又有勇氣的孩子嗎?試試看以滿足孩子的安全感的角度出發,你會感覺到那屬於『生命』的力量!
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常常會聽到寶爸寶媽稱讚小寶厲害的事蹟
最近,常聽到的是,小寶很會說話
可是,
光是聽寶爸寶媽說,
其實,並沒辦法完全感覺到有多厲害
非要我親自聽到那才有感覺
以前,跟小寶講電話,常常就是聽到他說車車的事情
是那種只有聽他說,沒有對話
可是最近有點不一樣了
最近一次跟小寶通電話,是寶媽說小寶生病了
小寶在電話的那頭大聲的跟我說:我咳嗽了啦!
好像在跟我說一件,他想要讓我知道的他的事情
我說:你咳嗽囉!那你有流鼻水嗎?
小寶說:沒有,我是咳嗽啦!
我說:那你有打噴嚏嗎?
小寶說:不是啦!不是啦!我是咳嗽了啦!
...................................................................
昨天,在小寶家
小寶把兩台小車子放在一盤炒好的豆幹上面
一邊興高采烈的跳來跳去
我正皺著眉頭看著那一盤豆干以及停在豆幹上面的兩台車子
小寶可能看我並沒有跟他一樣開心的樣子
就跑到我面前跟我說:你覺得不好笑嗎?
聽到小寶說,我都差點笑出來了
這小子,真的好會講話喔!
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9/28人本教育座談
用了心,還是要用藥?!
-注意力缺失症兒童用藥問題
【座談會來賓】 台大藥學系副教授,高純琇
台北市立聯合醫院松德院區兒童青少年身心科,林亮吟
台北市立教育大學特教系助理教授,吳怡慧
人本教育基金會副執行長,謝淑美
家長代表
【主持人】 森林小學主任,林青蘭
【座談會時間】 2009年9月28日,晚上19:30-21:05。
【座談會場地】耕莘文教院409教室(台北市辛亥路一段22號四樓,交通資訊如下頁)
【報名資訊】本座談免費參加,敬請預約報名:0223670151#112劉先生
孩子、家長或老師,在小孩成長的過程,都在條更艱辛的道路上,伴隨挑戰與淚水。
然而,當「藥物」成為治療選項,小孩的行為真的因此奇蹟般改變了嗎?「藥物」到底有沒有其他未知影響?家長、老師還有什麼方法可以協助這些小孩?而,小孩能否擁有用藥的主體權?
人本將於9/28星期一,晚上19:30—21:05,邀集醫藥、身心科、家長、老師等領域的專家學者,針對家長、老師關注的問題進行座談,以期激盪出更多陪伴孩子成長的方法與能量,邀請您的參與。
公車..... 古亭國小站 ( 羅斯福辛亥路口站): 1、 藍28、 74 、208 、 236、
251 、 252 、254 ( 672 ) 、 278 、
耕莘文教院站: 藍28、 253 、 311藍 、 671 、 673
.耕莘大樓正對面羅斯福路上收費停車場 (每小時30元)
.汀州路與師大路轉角處兒童交通博物館附設停車場
.辛亥路高架橋下的收費停車場
.汀州路上三軍總醫院停車場
一會兒奶奶也出來了,了解狀況後,爸爸把小寶抱過去給奶奶,讓奶奶也可以做點什麼抒解擔憂的心情,小寶在大家手上抱過來抱過去,慢慢的止住哭聲,奶奶說:「沒關係,電風扇壞掉我們再買新的就好了!」這話奶奶很溫柔的講了兩次…再用更溫柔的語氣說,「那你以後不要再把東西放進去喔!」看小寶沒什麼反應,再補:「好不好?你沒有點點頭喔…」
媽咪克制一直要冒上來的罪惡感,故做輕鬆的對奶奶說:「昨天妳還在說要趁換季大拍賣買幾支電風扇回家,現在派得上用場了,不過可惜壞的是家裡唯一好的一支~」奶奶跟爸比都稍微笑了笑…看樣子也是不忍苛責
我們把電風扇拿出來放到門口,晚上,奶奶問小寶,電風扇在哪裡?小寶立刻停下攀爬餐桌的動作(嗯,是正在攀爬餐桌,媽咪站在他身後),看向門口,口中發出「吼~」的聲音,奶奶問,有沒有嚇一跳?小寶就伸手拍拍胸口,兩人一應一答的,很像一回事!
後來小寶終於對奶奶說的「以後不要把東西放進電風扇喔!」點個頭了,這時已經是晚上,事過境遷,但我們都很清楚,注意看著,還是比較要緊的!
]]>終於,我們一家人坐在客廳,媽咪趁機問小寶,「爸比是不是好爸比?」這種問話在我家還從未出現,因我總不大喜歡大人老是問小孩「愛不愛誰?」「比較愛誰?」這種問題,但這時竟然犯自己忌諱問了起來,想說,趁他還似懂非懂,不會感覺到回答這問題的為難時,偷問看看,讓爸爸高興一下好了…小寶的答案肯定是肯定的,如前幾天隨手記寫的,他最近對任何聽起來像問句的問句,一律用點頭的方式「回答」!
果然,小寶點點頭!媽咪正得意中,沒想到爸比竟當了真,他看著小寶,用一種想要更確認的語氣問:「爸比是好爸比喔?」各位朋友,神奇的事情發生了,小寶這次不是點頭,而是送上一個很響亮的飛吻給他..我當下立刻脫口而出:「我的老天爺阿!」飛吻是掰掰時用的,都是在揮手之後才加,平常從來沒單獨用過,怎麼這時,給用了出來….
爸比眼眶紅起來,媽咪則驚魂未定,過了半晌,才告訴爸比,「我到現在還不能從震驚中平復過來!」
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人類的幼兒期大概是所有動物中最長的,而這就意謂著陪伴、教養孩子的時間及心力會佔去父母的大部分生活。
家中多了新成員,父母們似乎也就理所當然調整生活的作息或時間,但是很多的父母都會有的疑問是,花費越多的時間照顧與陪伴,孩子不但沒有學會獨立自主卻更依賴父母,甚至失去生活的能力,或者更令人擔心的是失去主動學習的能力。這樣看起來,問題其實不在陪伴或照顧時間的多寡,而是陪伴與照顧的內容。
我發現當父母的自然權威變成威權時,孩子就容易變成依賴的個性,因為只要順從才是最安全的。但這同時孩子也失去了探索及創造的勇氣!這個時候出現一種兩難的狀況,一個困難是孩子的獨立是否會造成更多的不確定性及危險或是讓父母有了失落感,另一個困難是孩子很乖,卻時常依賴及順從,沒有自己的意見或想法。其實理想上父母希望的是教出既能獨立自主,又能配合商量的成熟孩子!
幾次跟他說:你在說什麼阿?我們都聽不懂ㄟ..
後來改進一點,變成:嗯,這樣喔,這樣喔,
神態語氣等等都絲毫不能敷衍,樣子是一定要做出來的..
自從我們發現他會講電話以後,
就常常忍不住,實在忍不住,趁著他玩電話線的時候,把話筒放到他耳邊,
有時候還故意橫越整個客廳,抱他過去電話旁,
以便聽他發出一連串非常可愛,雖然是完全無法辨認其義的音節…
最主要的,是想看他那種煞有其事的認真模樣,讓人由內心裡想笑出來..
(當然是不能真的笑出來的呦)
不過,這個可愛的講電話秀,我們只有幸看三天,
三天之後,
無論你話筒放多久,即使打給117製造對話的假象,小寶都不說話了,
他會很快把頭別開,專心的玩著電話線,
把話機翻過來弄過去,找著他自己的樂子。
哈哈,不上當,也不再當別人娛樂工具的小寶,
年紀雖然小,可不是省油的燈喔!